{"id":113561,"date":"2025-05-02T09:37:17","date_gmt":"2025-05-02T07:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/?p=113561"},"modified":"2025-10-27T07:15:40","modified_gmt":"2025-10-27T06:15:40","slug":"lernsoftware-unterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/lernsoftware-unterricht\/","title":{"rendered":"Diese ungew\u00f6hnliche Idee k\u00f6nnte das Bildungssystem ver\u00e4ndern!"},"content":{"rendered":"\n

Das Startup M&A Lernsoftware wird am 5. Mai in der Sendung \u201eDie H\u00f6hle der L\u00f6wen\u201c von den Gr\u00fcndern Andrea und Matthias Geenen pr\u00e4sentiert. Sie stellen ihre Lernsoftware f\u00fcr den Deutschunterricht vor, die speziell f\u00fcr Kinder ohne Deutschkenntnisse entwickelt wurde<\/h2>\n\n\n\n

Wie ist das Startup entstanden und welche Personen stehen dahinter?<\/h3>\n\n\n\n

Andrea: Ich bin Grundschullehrerin und arbeite an einer Schule mit einem hohen Anteil an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit Migrationshintergrund. Dabei musste ich regelm\u00e4\u00dfig Kinder ohne Deutschkenntnisse in den laufenden Unterricht integrieren. Da ich diesen aber nicht W\u00f6rter beibringen konnte, w\u00e4hrend ich mit dem Rest der Klasse den normalen Unterrichtsstoff bearbeitete, kam mir die Idee zu einer Lernsoftware, die mich entlasten sollte. 2016 lernte ich \u00fcber eine Freundin Matthias Geenen (Informatiker) kennen. Er war von meiner Idee direkt begeistert und so gr\u00fcndeten wir das Startup M&A Lernsoftware.<\/p>\n\n\n\n

In welcher Branche ist das Unternehmen t\u00e4tig und was zeichnet das Gesch\u00e4ftsmodell aus?<\/h3>\n\n\n\n

Matthias: M&A Lernsoftware ist ein Bildungs-Startup, das sich auf die Entwicklung praxisnaher Lernmaterialien f\u00fcr den Deutschunterricht spezialisiert hat. Die Kombination aus p\u00e4dagogischer Erfahrung von Andrea und technischer Expertise von mir erm\u00f6glicht die Erstellung von Lernsoftware, die speziell auf die Bed\u00fcrfnisse von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ohne Deutschkenntnisse zugeschnitten ist.<\/p>\n\n\n\n

Welche Idee oder welches Problem stand am Anfang der Gr\u00fcndung? Gab es eine Marktl\u00fccke oder eine besondere Inspiration?<\/h3>\n\n\n\n

Andrea: Ich habe nach einer L\u00f6sung gesucht, um allen Kindern in der Klasse gleichzeitig gerecht werden zu k\u00f6nnen. Hierbei entstand die Idee zu einer Lernsoftware, mit der die Kinder ganz selbstst\u00e4ndig arbeiten k\u00f6nnen. Nat\u00fcrlich hatte ich zun\u00e4chst die auf dem Markt vorhandenen Programme ausprobiert. Aber diese schafften keine Abhilfe. Ich musste immer neben den Kindern stehen und erkl\u00e4ren, was sie zu tun haben. Hierbei entstand der Gedanke, dass es eben auch anders gehen muss.<\/p>\n\n\n\n

Was macht das Konzept oder die Technologie besonders? Welche innovativen Ans\u00e4tze kommen zum Einsatz?<\/h3>\n\n\n\n

Matthias: Die Lernsoftware zeichnet sich durch eine benutzerfreundliche Struktur und eine klare didaktische Ausrichtung aus. Sie basiert auf realen Unterrichtserfahrungen und wird kontinuierlich weiterentwickelt, um den Bed\u00fcrfnissen der Lernenden gerecht zu werden. Die Kombination aus digitalen und analogen Materialien erm\u00f6glicht ein flexibles Lernen. Hierdurch profitieren besonders auch die Lehrkr\u00e4fte, da sie dadurch entlastet werden.<\/p>\n\n\n\n

Welche Vision verfolgt das Unternehmen? Welche Meilensteine sollen in den n\u00e4chsten Jahren erreicht werden?<\/h3>\n\n\n\n

Andrea: M&A Lernsoftware verfolgt das Ziel, qualitativ hochwertige Lernmaterialien bereitzustellen, die den Spracherwerb von Kindern effektiv unterst\u00fctzen. Zuk\u00fcnftige Meilensteine umfassen die Erweiterung des Angebots, beispielsweise durch neue Module f\u00fcr Mathematik. F\u00fcr Klasse 1 sind bereits die Lernsoftware und Arbeitshefte fertig. Die weiteren Jahrgangsstufen f\u00fcr die Grundschule folgen.<\/p>\n\n\n\n

Warum fiel die Entscheidung, sich bei \u201eDie H\u00f6hle der L\u00f6wen\u201c zu pr\u00e4sentieren? Welche Aspekte stehen dabei im Vordergrund?<\/h3>\n\n\n\n

Matthias: Wir haben vor allem nach Unterst\u00fctzung im Bereich Marketing und Vertrieb gesucht. Die Lernsoftware kommt bei allen, die sie kennenlernen, super an und wird dann auch oft gekauft \u2013 die Herausforderung ist hier: Wir m\u00fcssen Lehrkr\u00e4fte erreichen, die ja ohnehin bereits unter hohem Stress stehen und eben oft keine Zeit haben, sich nach entlastenden Materialien umzusehen. Hierf\u00fcr erhoffen wir uns auch ein St\u00fcck weit mediale Pr\u00e4senz, um auf unsere Mission aufmerksam zu machen. Bildung geht uns alle an und sie ist aus unserer Sicht die wichtigste Weichenstellung f\u00fcr die Zukunft.<\/p>\n\n\n\n

Welche Form der Unterst\u00fctzung wird durch die Teilnahme an der Show angestrebt? Wie soll eine m\u00f6gliche Investition oder Zusammenarbeit genutzt werden?<\/h3>\n\n\n\n

Matthias: Wir h\u00e4tten gerne jemanden, der uns im Vertrieb und Marketing unter die Arme greift und der uns noch in weitere Bereiche abseits von Social Media einf\u00fchren kann. Geld ben\u00f6tigen wir nicht so dringend: Die Lernsoftware und auch die dazu passenden Arbeitshefte entwickeln wir alle selbst und diese sind bereits jahrelang am Markt erprobt und funktionieren.<\/p>\n\n\n\n

Welche n\u00e4chsten Schritte sind nach der Show geplant? Gibt es konkrete Pl\u00e4ne f\u00fcr Wachstum, Skalierung oder neue Entwicklungen?<\/h3>\n\n\n\n

Andrea: Wir setzen auf organisches Wachstum. Es gibt zahlreiche Ideen f\u00fcr weitere Produkte, aber es sind keine konkreten Deadlines gesetzt. Getreu dem Motto: It\u2019s done, when it\u2019s done. Nur so entstehen praxisnahe L\u00f6sungen. Ich teste alle Materialien auch immer in meinem Unterricht und in Zusammenarbeit mit anderen Schulen, um eine wirklich funktionierende L\u00f6sung zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n

Welche Erfahrungen und Erkenntnisse haben sich auf dem bisherigen Weg als besonders wertvoll erwiesen?<\/h3>\n\n\n\n

Matthias: Wir verfolgen die Philosophie, dass ein Produkt erst fertig ist, wenn wir beide wirklich zufrieden damit sind. Wir wollen nicht, dass die Qualit\u00e4t unter fixen Deadlines leidet. Dazu sind wir stets mit den Kunden im Austausch, um uns weiter zu verbessern. Die direkte Anwendung der Software im Unterricht erm\u00f6glicht es, Feedback schnell zu integrieren und die Materialien praxisnah zu gestalten.<\/p>\n\n\n\n

Welche Ratschl\u00e4ge lassen sich aus diesen Erfahrungen ableiten, die f\u00fcr andere Gr\u00fcnderinnen und Gr\u00fcnder hilfreich sein k\u00f6nnten?<\/h3>\n\n\n\n

Andrea: Ein wichtiger Ratschlag ist, Produkte in enger Zusammenarbeit mit der Zielgruppe zu entwickeln und kontinuierlich zu testen. Die Kombination von Fachwissen aus verschiedenen Bereichen kann innovative L\u00f6sungen hervorbringen, die den tats\u00e4chlichen Bed\u00fcrfnissen der Nutzer entsprechen.<\/p>\n\n\n\n

Bild: Andrea G\u00f6\u00dflinghoff und Matthias Geenen pr\u00e4sentieren mit \u201eSag es auf Deutsch\u201c eine Lernsoftware f\u00fcr die Alphabetisierung. Sie erhoffen sich ein Investment<\/a> von 70.000 Euro f\u00fcr 10 Prozent der Firmenanteile.  Foto: RTL \/ Bernd-Michael Maurer<\/p>\n\n\n\n

Wir bedanken uns bei Andrea G\u00f6\u00dflinghoff<\/a> und Matthias Geenen<\/a> f\u00fcr das Interview<\/p>\n\n\n\n

Aussagen des Autors und des Interviewpartners geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Verlags wieder.<\/p>\n\n\n\n