{"id":116211,"date":"2025-08-13T10:09:13","date_gmt":"2025-08-13T08:09:13","guid":{"rendered":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/?p=116211"},"modified":"2025-11-15T10:32:59","modified_gmt":"2025-11-15T09:32:59","slug":"paddy-app-entlastet-lehrkraefte-und-erleichtert-den-schulalltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/paddy-app-entlastet-lehrkraefte-und-erleichtert-den-schulalltag\/","title":{"rendered":"Wird diese Plattform den Unterricht f\u00fcr immer ver\u00e4ndern?"},"content":{"rendered":"\n

paddy.app ist eine AI-Plattform, die Lehrkr\u00e4fte im gesamten Unterrichtsworkflow unterst\u00fctzt<\/h2>\n\n\n\n

K\u00f6nnen Sie uns paddy.app kurz vorstellen und erz\u00e4hlen, wie die Idee dazu entstanden ist?<\/h3>\n\n\n\n

paddy ist eine AI-native Plattform, die den Unterrichtsworkflow vereinfacht. Sie unterst\u00fctzt Lehrkr\u00e4fte in allen Phasen des Unterrichts, von der Planung \u00fcber die Materialerstellung bis zur Lernstandsanalyse. Eigene Materialien lassen sich weiterentwickeln, neue Inhalte entstehen in Sekunden. Lehrkr\u00e4fte sparen Zeit, erhalten Klarheit \u00fcber den Lernfortschritt ihrer Sch\u00fcler:innen und k\u00f6nnen individueller f\u00f6rdern. Zus\u00e4tzlich schl\u00e4gt paddy passende digitale Tools vor und unterst\u00fctzt kollaboratives Arbeiten im Unterricht.
Die Idee entstand aus unserer pers\u00f6nlichen Erfahrung. Wir Gr\u00fcnder kommen zum Teil aus Lehrerfamilien und haben w\u00e4hrend der Pandemie als Sch\u00fcler Fortbildungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte organisiert. \u00dcber 25.000 Lehrk\u00e4fte haben daran teilgenommen. Daraus entstand paddy, eine Plattform, die wie ein digitaler Buddy funktioniert. Sie denkt mit, nimmt Arbeit ab und passt sich flexibel dem Alltag im Klassenzimmer an.<\/p>\n\n\n\n

Unser Ziel ist klar: Alle Sch\u00fcler:innen sollen auf die digitale Zukunft bestens vorbereitet werden \u2013 dank entlasteter Lehrkr\u00e4fte, die sich auf das Wesentliche konzentrieren k\u00f6nnen, und individueller F\u00f6rderung f\u00fcr jeden einzelnen Sch\u00fcler.<\/p>\n\n\n\n

Wer sind die K\u00f6pfe hinter paddy.app und welche pers\u00f6nlichen Erfahrungen haben Sie in die Gr\u00fcndung eingebracht?<\/h3>\n\n\n\n

Hinter paddy stehen Matty Frommann, Lukas Portmann, Tobias Schr\u00f6der und Lukas Kaufmann. Zwei von uns sind Lehrerkinder und haben fr\u00fch miterlebt, wie stark Lehrkr\u00e4fte im Schulalltag belastet sind. Gleichzeitig haben wir als Sch\u00fcler erfahren, was es bedeutet, wenn individuelle F\u00f6rderung nicht m\u00f6glich ist, nicht aus Desinteresse, sondern weil Zeit, Ressourcen und Strukturen fehlen.
Aus diesem Frust heraus haben wir w\u00e4hrend der Pandemie begonnen, Lehrerfortbildungen zu organisieren. Daraus ist \u00fcber die Jahre ein wachsendes Netzwerk entstanden. Bis heute konnten wir \u00fcber 25.000 Lehrkr\u00e4fte erreichen, mit ihnen im Austausch stehen und wertvolle Einblicke in ihren Alltag gewinnen. Diese Erfahrungen flie\u00dfen direkt in die Entwicklung von paddy ein.<\/p>\n\n\n\n

Welche Vision verfolgen Sie mit paddy.app und wie m\u00f6chten Sie den Schulalltag langfristig ver\u00e4ndern?<\/h3>\n\n\n\n

Unsere Vision ist, dass kein Schulabsolvent die Schule verl\u00e4sst, ohne sich sicher und kompetent auf eine digitale Zukunft vorbereitet zu f\u00fchlen. Daf\u00fcr braucht es ein Bildungssystem, das individuelle F\u00f6rderung erm\u00f6glicht und Lehrkr\u00e4fte wirksam entlastet.
Mit paddy wollen wir genau das m\u00f6glich machen. Wir bauen eine Plattform, die den Unterrichtsworkflow so vereinfacht, dass Lehrkr\u00e4fte ihre Zeit wieder dort einsetzen k\u00f6nnen, wo sie den gr\u00f6\u00dften Unterschied macht, bei ihren Sch\u00fcler:innen. Statt zwischen Tools, Mappen und Aufgaben zu springen, sollen sie in wenigen Minuten differenzierte Materialien erstellen, den Lernstand analysieren und passende n\u00e4chste Schritte ableiten k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Langfristig soll paddy der zentrale digitale Begleiter f\u00fcr den gesamten Unterrichtsalltag werden. Nicht als weiteres Tool, sondern als intelligentes System, das sich in den echten Schulalltag einf\u00fcgt, mitdenkt und mitw\u00e4chst. Damit Schule wieder mehr um Lernen geht und weniger um \u00dcberforderung.<\/p>\n\n\n\n

Wie stellen Sie sicher, dass die Bed\u00fcrfnisse von Lehrkr\u00e4ften und Schulen optimal in Ihre Produktentwicklung einflie\u00dfen?<\/h3>\n\n\n\n

Wir stehen im engen Austausch mit \u00fcber 25.000 fortgebildeten Lehrkr\u00e4ften und haben bereits mehr als 12.500 aktive Nutzer:innen auf der Plattform. Ihr Feedback flie\u00dft kontinuierlich in die Produktentwicklung ein. Au\u00dferdem testen wir neue Funktionen regelm\u00e4\u00dfig direkt an Schulen, um sicherzustellen, dass paddy praxisnah, alltagstauglich und wirklich entlastend ist.<\/p>\n\n\n\n

Was unterscheidet paddy.app von anderen digitalen Bildungsl\u00f6sungen auf dem Markt?<\/h3>\n\n\n\n

paddy ist komplett \u00fcber einen zentralen \u201eMagic Chat\u201c steuerbar und passt sich intuitiv an den Alltag von Lehrkr\u00e4ften an. Im Gegensatz zu vielen punktuellen Tools deckt paddy den gesamten Unterrichtsworkflow ab – Vorbereitung, Durchf\u00fchrung, Nachbereitung. Dabei legt paddy h\u00f6chsten Wert auf eine einfache, klare Nutzerf\u00fchrung. Lehrkr\u00e4fte ben\u00f6tigen keine Einarbeitung, sondern k\u00f6nnen direkt starten. So spart paddy Zeit, reduziert Komplexit\u00e4t und schafft Raum f\u00fcr das, was wirklich z\u00e4hlt: individuelle F\u00f6rderung und gute Lehre.<\/p>\n\n\n\n

Welche Herausforderungen begegnen Ihnen aktuell bei der Integration von KI-gest\u00fctzten Tools in Schulen und wie gehen Sie damit um?<\/h3>\n\n\n\n

Eine der gr\u00f6\u00dften Herausforderungen ist die Unsicherheit vieler Schulen im Umgang mit KI – sei es in Bezug auf Datenschutz, technische Infrastruktur oder fehlende Orientierung im Kollegium. Viele Lehrkr\u00e4fte sind offen, aber \u00fcberfordert von der Vielzahl an Tools und Regelungen. Wir setzen deshalb stark auf Aufkl\u00e4rung, einfache Nutzbarkeit und konkrete Mehrwerte im Alltag. paddy funktioniert ohne Schulung, ist DSGVO-konform und l\u00e4sst sich sofort einsetzen. Gleichzeitig begleiten wir Schulen durch Fortbildungen, um Vorbehalte abzubauen und Vertrauen zu schaffen.<\/p>\n\n\n\n

Wie wichtig ist Ihnen der Aspekt der DSGVO-Konformit\u00e4t und Datensicherheit bei der Weiterentwicklung Ihrer Plattform?<\/h3>\n\n\n\n

Datensicherheit und DSGVO-Konformit\u00e4t<\/a> stehen bei uns an erster Stelle. paddy wurde von Beginn an datensparsam und sicher entwickelt und erf\u00fcllt alle Anforderungen f\u00fcr den schulischen Einsatz in Deutschland.<\/p>\n\n\n\n

Welche neuen Funktionen oder Erweiterungen k\u00f6nnen Nutzerinnen und Nutzer von paddy.app in den kommenden Monaten erwarten?<\/h3>\n\n\n\n

In den kommenden Monaten entwickeln wir paddy konsequent weiter. Ein zentrales Element ist die paddy Cloud. Lehrkr\u00e4fte k\u00f6nnen dort Materialien und Unterrichtsideen speichern, strukturieren und wiederverwenden. Auch der Klassenbereich wird erweitert. Lehrkr\u00e4fte verwalten dort Sch\u00fclerzug\u00e4nge, Aufgaben und R\u00fcckmeldungen an einem Ort. Der Magic Chat wird dabei immer intelligenter. Er versteht zunehmend die individuelle Arbeitsweise der Lehrkraft, greift auf alle Informationen der Plattform zu und unterst\u00fctzt gezielt bei der Planung und Umsetzung von Unterricht. So entsteht ein echtes Assistenzsystem f\u00fcr den Schulalltag.<\/p>\n\n\n\n

Was war bisher Ihr gr\u00f6\u00dfter Meilenstein und wie hat er das Unternehmen vorangebracht?<\/h3>\n\n\n\n

Unser gr\u00f6\u00dfter Meilenstein war die abgeschlossene Pre-Seed-Finanzierung in H\u00f6he von einer Million Euro. Sie best\u00e4tigt nicht nur das Vertrauen in unser Team und unser Produkt, sondern gibt uns die M\u00f6glichkeit, paddy gezielt weiterzuentwickeln. Damit k\u00f6nnen wir das Wachstum beschleunigen, neue Funktionen umsetzen und noch mehr Lehrkr\u00e4ften im Alltag helfen.<\/p>\n\n\n\n

Welchen Einfluss hat das Feedback von Lehrkr\u00e4ften auf die Weiterentwicklung Ihrer Plattform?<\/h3>\n\n\n\n

Das Feedback von Lehrkr\u00e4ften ist die Grundlage unserer Produktentwicklung. Alle Ideen entstehen aus dem Schulalltag oder werden direkt dort validiert. Wir entwickeln paddy gemeinsam mit Lehrkr\u00e4ften und testen neue Funktionen im echten Unterricht. So entsteht eine L\u00f6sung von Lehrkr\u00e4ften f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, die wirklich entlastet und im Alltag funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Welche drei Ratschl\u00e4ge w\u00fcrden Sie anderen Gr\u00fcnderinnen und Gr\u00fcndern im Bildungsbereich mit auf den Weg geben?<\/h3>\n\n\n\n

Entwickelt euer Produkt immer gemeinsam mit Lehrkr\u00e4ften. Wer den Alltag in der Schule nicht versteht, wird am Bedarf vorbeientwickeln. Haltet die Einstiegsh\u00fcrde so niedrig wie m\u00f6glich. Im Bildungsbereich z\u00e4hlt jeder gesparte Klick und jede Minute weniger Einarbeitung. Bleibt geduldig. Entscheidungen in Schulen brauchen Zeit, aber wer echten Mehrwert liefert, setzt sich durch.<\/p>\n\n\n\n

Wo sehen Sie paddy.app in f\u00fcnf Jahren und welche Rolle m\u00f6chten Sie dann im Bildungssektor spielen?<\/h3>\n\n\n\n

In f\u00fcnf Jahren soll paddy die zentrale Plattform f\u00fcr Unterrichtsplanung, Materialerstellung und Lernstandsanalyse im deutschsprachigen Raum sein. Wir wollen ganz vielen Lehrkr\u00e4ften im Alltag helfen und noch mehr Sch\u00fcler:innen erreichen, die von besserer F\u00f6rderung profitieren. Unsere Aufgabe im Bildungssektor ist es, echte Entlastung zu schaffen und digitales Arbeiten einfach umzusetzen mit einer Technologie, die versteht, wie Schule funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Bild:\u00a0von links nach rechts: Matty Frommann, Tobias Schr\u00f6der, Lukas Portmann. Bildrechte: \u00a9 paddy<\/p>\n\n\n\n

Wir bedanken uns bei\u00a0Matty Frommann<\/a>\u00a0f\u00fcr das Interview<\/p>\n\n\n\n

Aussagen des Autors und des Interviewpartners geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Verlags wieder.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

paddy.app entlastet Lehrkr\u00e4fte, indem es Planung, Materialerstellung und Lernstandsanalyse in einer zentralen Plattform vereint. So bleibt mehr Zeit f\u00fcr individuelle F\u00f6rderung und den direkten Kontakt zu Sch\u00fcler:innen.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":116212,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[24167,5710,14754,7086,26755,23944,26754,200,630,2404,2406,20730],"class_list":{"0":"post-116211","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-gruendertalk","8":"tag-alltag","9":"tag-digitale","10":"tag-foerderung","11":"tag-lehrkraefte","12":"tag-lehrkraeften","13":"tag-materialien","14":"tag-paddy","15":"tag-plattform","16":"tag-schulen","17":"tag-schueler","18":"tag-unterricht","19":"tag-zeit"},"acf":[],"yoast_head":"\npaddy.app entlastet Lehrkr\u00e4fte und erleichtert den Schulalltag<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Mit paddy.app sparen Lehrkr\u00e4fte Zeit, gestalten Unterricht effizienter und schaffen mehr Raum f\u00fcr individuelle F\u00f6rderung im Schulalltag.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/startupvalley.news\/de\/paddy-app-entlastet-lehrkraefte-und-erleichtert-den-schulalltag\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Wird diese Plattform den Unterricht f\u00fcr immer ver\u00e4ndern?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Mit paddy.app sparen Lehrkr\u00e4fte Zeit, gestalten Unterricht effizienter und schaffen mehr Raum f\u00fcr individuelle F\u00f6rderung im Schulalltag.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/startupvalley.news\/de\/paddy-app-entlastet-lehrkraefte-und-erleichtert-den-schulalltag\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"StartupValley - 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