{"id":126173,"date":"2026-08-10T10:31:35","date_gmt":"2026-08-10T08:31:35","guid":{"rendered":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/?p=126173"},"modified":"2026-08-10T10:31:36","modified_gmt":"2026-08-10T08:31:36","slug":"schoolup-ki-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/startupvalley.news\/de\/schoolup-ki-schulen\/","title":{"rendered":"SchoolUP: Wie zwei 17-J\u00e4hrige die KI-Nachhilfe revolutionieren"},"content":{"rendered":"\n

SchoolUP<\/strong> bringt KI<\/strong> direkt an Schulen<\/strong> und unterst\u00fctzt Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit personalisierten Lernhilfen auf Basis ihrer eigenen Unterrichtsmaterialien.<\/h2>\n\n\n\n

K\u00f6nnen Sie SchoolUP kurz vorstellen und erz\u00e4hlen, wie die Idee zur Gr\u00fcndung Ihrer KI Lernplattform entstanden ist?<\/h3>\n\n\n\n

SchoolUP ist eine KI gest\u00fctzte Lernplattform, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern dabei hilft, mit den echten Unterrichtsmaterialien ihrer eigenen Schule zu lernen. \u00dcber eine Anbindung an Moodle und Logineo NRW greift SchoolUP direkt auf die Inhalte zu, die Lehrkr\u00e4fte bereitstellen, und arbeitet nach dem sokratischen Prinzip. Das bedeutet, die KI liefert nicht einfach L\u00f6sungen, sondern f\u00fchrt die Nutzer mit gezielten Fragen selbst zum Verst\u00e4ndnis. So entsteht ein pers\u00f6nlicher digitaler Nachhilfelehrer, der wirklich zum eigenen Unterricht passt.<\/p>\n\n\n\n

Die Idee dazu ist \u00fcber eine l\u00e4ngere Zeit gewachsen. Wir haben schon seit unseren jungen Jahren davon getr\u00e4umt, gemeinsam eine eigene App zu entwickeln, und haben viele Konzepte ausprobiert, bevor wir auf das eigentliche Problem gesto\u00dfen sind. Im deutschen Schulsystem gibt es eine riesige L\u00fccke bei der Nachhilfe. Sehr viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler suchen aktiv danach, finden aber entweder keine passende Unterst\u00fctzung oder nur sehr teure Angebote. Uns ist immer wieder aufgefallen, wie oft handgeschriebene \u201eSuche Nachhilfe\u201c Zettel in Restaurants, an Schulen und in der Nachbarschaft h\u00e4ngen \u2013 ein sehr analoges Problem in einer digitalen Zeit. Das war f\u00fcr uns der Moment, in dem klar wurde, dass wir genau hier ansetzen m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

Wer steht hinter SchoolUP, und wie haben Sie es geschafft, bereits mit 17 Jahren und einem Budget von nur 1.000 Euro ein EdTech Startup aufzubauen?<\/h3>\n\n\n\n

Hinter SchoolUP stehen wir, Elias E\u00dfer und Sean H\u00fcbner, beide 17 Jahre alt und aktuell in der Abiturphase. Wir sind seit vielen Jahren enge Freunde und haben schon lange das gemeinsame Ziel geteilt, irgendwann etwas Eigenes aufzubauen.<\/p>\n\n\n\n

Mit einem Startbudget von rund 1.000 Euro war uns von Anfang an klar, dass wir vor allem mit Einsatz, Disziplin und cleveren Entscheidungen arbeiten m\u00fcssen und nicht mit viel Kapital. Das bedeutete viele lange N\u00e4chte, unz\u00e4hlige Stunden Entwicklungsarbeit und die Bereitschaft, an vielen Stellen zu sparen, ohne bei der Qualit\u00e4t Kompromisse einzugehen. Mit diesem begrenzten Budget haben wir einen vollst\u00e4ndig funktionierenden MVP entwickelt, also eine echte, einsatzf\u00e4hige App und keinen blo\u00dfen Prototyp. Mittlerweile haben wir etwas mehr finanzielle Mittel zur Verf\u00fcgung und suchen weiterhin aktiv nach Investoren und Sponsoren. Das aktuelle Budget erlaubt es uns bereits, eine vollst\u00e4ndig funktionsf\u00e4hige, stabile und datenschutzkonforme App bereitzustellen, mit der wir jetzt in den Pilotbetrieb starten.<\/p>\n\n\n\n

Welche Vision verfolgen Sie mit SchoolUP, und wie m\u00f6chten Sie den Schulalltag durch K\u00fcnstliche Intelligenz langfristig ver\u00e4ndern?<\/h3>\n\n\n\n

Unsere Vision ist es, dass eines Tages alle Schulen in Deutschland und langfristig auch international SchoolUP nutzen, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unabh\u00e4ngig von ihrer Lebenssituation echte Lernchancen zu erm\u00f6glichen. Bildungsgerechtigkeit ist f\u00fcr uns dabei der zentrale Antrieb. Nicht jede Familie kann sich private Nachhilfe leisten, aber jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler sollte Zugang zu guter Unterst\u00fctzung haben. Gleichzeitig verfolgen wir das Ziel, einen Beitrag dazu zu leisten, dass Deutschland im Bereich K\u00fcnstliche Intelligenz st\u00e4rker vorankommt. Wir wollen mit SchoolUP zeigen, dass KI im Bildungsbereich kein Risiko ist, sondern eine gro\u00dfe Chance, wenn man sie verantwortungsvoll, datenschutzkonform und p\u00e4dagogisch sinnvoll einsetzt. SchoolUP soll ein Beispiel daf\u00fcr sein, wie KI den Schulalltag nicht ersetzt, sondern sinnvoll erg\u00e4nzt.<\/p>\n\n\n\n

An welche Zielgruppen richtet sich SchoolUP haupts\u00e4chlich, und welche Herausforderungen l\u00f6sen Sie f\u00fcr Schulen, Lehrkr\u00e4fte sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler?<\/h3>\n\n\n\n

Unsere Zielgruppe sind vor allem Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die au\u00dferhalb des Unterrichts Unterst\u00fctzung brauchen, sei es bei Hausaufgaben, offenen Fragen oder der Vorbereitung auf Klausuren. F\u00fcr sie l\u00f6sen wir das Problem, \u00fcberhaupt passende und verl\u00e4ssliche Hilfe zu finden. Genau dort setzt SchoolUP an, mit einem digitalen Lernbegleiter, der jederzeit verf\u00fcgbar ist.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr Lehrkr\u00e4fte entsteht ein direkter Mehrwert dadurch, dass die von ihnen bereitgestellten Materialien aktiv genutzt werden, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern den Stoff richtig und im Sinne ihres eigenen Unterrichts zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr Schulen als Institution liegt der Nutzen darin, dass sie ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern durchgehend eine Lernm\u00f6glichkeit anbieten k\u00f6nnen, unabh\u00e4ngig von Uhrzeit, Wochentag oder Standort, und mit einem klaren, direkten Bezug zum tats\u00e4chlichen Unterrichtsinhalt.<\/p>\n\n\n\n

Ihre Plattform arbeitet ausschlie\u00dflich mit den echten Unterrichtsmaterialien einer Schule. Was macht diesen Ansatz aus Ihrer Sicht besonders?<\/h3>\n\n\n\n

Das ist tats\u00e4chlich einer der gro\u00dfen Unterschiede zwischen SchoolUP und bestehenden KI Nachhilfe Apps oder Schul Apps. Die meisten dieser L\u00f6sungen greifen ausschlie\u00dflich auf allgemeine Inhalte und Themen aus dem Internet zur\u00fcck. F\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bedeutet das: Es fehlt der direkte Bezug zum eigenen Unterricht. In der Praxis f\u00fchrt das h\u00e4ufig dazu, dass falsche, veraltete oder einfach nicht relevante Inhalte gelernt werden, also Dinge, die im eigenen Unterricht so gar nicht behandelt wurden oder nicht der Herangehensweise der eigenen Lehrkraft entsprechen.<\/p>\n\n\n\n

SchoolUP verfolgt hier einen ganz anderen Ansatz. Die Plattform arbeitet ausschlie\u00dflich mit den echten, von der Schule bereitgestellten Unterrichtsmaterialien. Dadurch lernen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler genau das, was im Unterricht behandelt wurde, mit den richtigen Inhalten, in der richtigen Tiefe und im richtigen Kontext.<\/p>\n\n\n\n

Wie wichtig war es Ihnen, dass SchoolUP von Anfang an DSGVO konform entwickelt wird, und welche Herausforderungen mussten Sie dabei bew\u00e4ltigen?<\/h3>\n\n\n\n

Datenschutz stand f\u00fcr uns von der ersten Minute an ganz oben auf der Priorit\u00e4tenliste. Uns war von Anfang an bewusst, dass wir mit Schulen und damit mit Daten von zum Teil minderj\u00e4hrigen Nutzenden arbeiten, die genau deswegen besonders sensibel zu betrachten sind. Das ist ein Bereich, in dem Datenschutz keine Option ist, sondern eine Grundvoraussetzung.<\/p>\n\n\n\n

Die Herausforderungen dabei waren gro\u00df. Die rechtlichen und technischen Anforderungen sind komplex und vielschichtig, und wir mussten die App immer wieder anpassen, \u00fcberarbeiten und neu strukturieren, um sie vollst\u00e4ndig DSGVO konform zu gestalten. Das betraf sowohl die technische Architektur als auch die rechtliche Dokumentation, zum Beispiel \u00fcber Auftragsverarbeitungsvertr\u00e4ge. Dieser Prozess hat uns viel Zeit gekostet, war aber unverzichtbar, um das Vertrauen von Schulen, Eltern und Datenschutzbeauftragten zu gewinnen.<\/p>\n\n\n\n

Sie haben sich bewusst f\u00fcr Hosting in Deutschland entschieden. Welche Kriterien waren bei der Auswahl der passenden Infrastruktur f\u00fcr SchoolUP entscheidend?<\/h3>\n\n\n\n

F\u00fcr uns stand von Beginn an fest, dass die gesamte Infrastruktur von SchoolUP h\u00f6chsten deutschen und europ\u00e4ischen Datenschutzstandards entsprechen muss. Deshalb war die Entscheidung f\u00fcr Hosting in Deutschland f\u00fcr uns keine Option unter mehreren, sondern eine klare Notwendigkeit als Voraussetzung f\u00fcr alles Weitere.<\/p>\n\n\n\n

Entscheidend bei der Auswahl waren f\u00fcr uns vor allem drei Dinge. Erstens die vollst\u00e4ndige DSGVO Konformit\u00e4t und die M\u00f6glichkeit, rechtssichere Auftragsverarbeitungsvertr\u00e4ge abzuschlie\u00dfen, wie sie Schulen und Schultr\u00e4ger zwingend voraussetzen. Zweitens die Serverstandorte selbst. Uns war wichtig, dass Sch\u00fclerdaten ausschlie\u00dflich innerhalb Deutschlands beziehungsweise der EU verarbeitet und gespeichert werden, ohne Umwege \u00fcber Drittstaaten. Drittens die technische Zuverl\u00e4ssigkeit und Sicherheit der Infrastruktur, zum Beispiel durch verschl\u00fcsselte Verbindungen und ein durchdachtes Rechte und Rollenkonzept. Diese Kombination aus rechtlicher Sicherheit, geografischer Datenhoheit und technischer Robustheit war f\u00fcr uns die Grundlage, um \u00fcberhaupt ernsthaft mit Schulen ins Gespr\u00e4ch gehen zu k\u00f6nnen. Mit STRATO haben wir einen erfahrenen Hosting Partner gefunden, der in Deutschland schon lange am Markt ist, diese Anforderungen erf\u00fcllt und uns die notwendige Sicherheit f\u00fcr den Betrieb von SchoolUP gew\u00e4hrleisten kann.<\/p>\n\n\n\n

Wie ist es Ihnen gelungen, Schulleitungen und Datenschutzbeauftragte von Ihrer L\u00f6sung zu \u00fcberzeugen?<\/h3>\n\n\n\n

Der Schl\u00fcssel war f\u00fcr uns, von Anfang an mit voller Transparenz und guter Vorbereitung aufzutreten. Statt allgemeine Versprechen zu machen, sind wir mit konkreten Unterlagen in die Gespr\u00e4che gegangen, mit unserer Datenschutzdokumentation, einer klaren Erkl\u00e4rung unserer technischen Architektur und einem Auftragsverarbeitungsvertrag, der genau auf die Anforderungen von Schulen zugeschnitten ist. Zus\u00e4tzlich hat es sehr geholfen, dass wir nicht als reine App Idee, sondern mit einem funktionierenden Produkt und einer klaren p\u00e4dagogischen Logik aufgetreten sind, n\u00e4mlich dem direkten Bezug zu den tats\u00e4chlichen Unterrichtsmaterialien der jeweiligen Schule.<\/p>\n\n\n\n

SchoolUP startet aktuell an den ersten Schulen in den Pilotbetrieb. Welche Erkenntnisse und R\u00fcckmeldungen sind f\u00fcr die Weiterentwicklung Ihrer Plattform besonders wichtig?<\/h3>\n\n\n\n

In der Pilotphase ist f\u00fcr uns vor allem entscheidend, direktes Feedback aus der echten Anwendung zu sammeln, sowohl von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern als auch von Lehrkr\u00e4ften. Uns interessiert besonders, wie die Nutzung im Schulalltag tats\u00e4chlich funktioniert, wie gut SchoolUP die hochgeladenen Materialien versteht und verarbeitet und an welchen Stellen noch Reibungspunkte entstehen. Au\u00dferdem liegt auch ein gro\u00dfer Fokus darauf, neue Features zu entwickeln und daher sind Ideen und Vorschl\u00e4ge aus dem Lernalltag sehr wichtig f\u00fcr uns.<\/p>\n\n\n\n

Welche Funktionen oder Entwicklungen stehen bei SchoolUP als N\u00e4chstes auf Ihrer Roadmap?<\/h3>\n\n\n\n

Ganz oben steht aktuell die Entwicklung einer Funktion, mit der auf Basis der Lehrermaterialien vollst\u00e4ndige Probeklausuren erstellt werden k\u00f6nnen. Wir bieten bereits Testformate an, doch eine Probeklausur, die genau auf den jeweiligen Unterricht und die spezifischen Anforderungen der Schule zugeschnitten ist, wird f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein enormer zus\u00e4tzlicher Mehrwert sein, gerade in der direkten Pr\u00fcfungsvorbereitung. Parallel dazu bleibt die Gewinnung neuer Schulen f\u00fcr uns weiterhin oberste Priorit\u00e4t. Jede neue Partnerschule erweitert nicht nur unsere Reichweite, sondern liefert uns auch wertvolle zus\u00e4tzliche Erkenntnisse, mit denen wir die Plattform stetig weiterentwickeln k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Wo soll SchoolUP in den kommenden Jahren stehen, und welche Rolle m\u00f6chten Sie im Bereich KI gest\u00fctztes Lernen einnehmen?<\/h3>\n\n\n\n

In den kommenden Jahren wollen wir SchoolUP an einer Vielzahl von Schulen in Deutschland etabliert haben, als Tool, das t\u00e4glich und selbstverst\u00e4ndlich genutzt wird. Unser Ziel ist es, uns als vertrauensw\u00fcrdigen Namen im deutschen Bildungsbereich zu etablieren und jeder Sch\u00fclerin und jedem Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit zu geben, im eigenen Tempo und mit echtem Unterrichtsbezug zu lernen.<\/p>\n\n\n\n

Langfristig sehen wir SchoolUP als festen Bestandteil der digitalen Grundausstattung von Schulen, als ein Tool, das jede Schule ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern selbstverst\u00e4ndlich zur Verf\u00fcgung stellt, so wie heute schon Lernplattformen wie Moodle.<\/p>\n\n\n\n

Welche drei Ratschl\u00e4ge w\u00fcrden Sie anderen jungen Gr\u00fcnderinnen und Gr\u00fcndern geben, die bereits w\u00e4hrend ihrer Schulzeit ein Startup aufbauen m\u00f6chten?<\/h3>\n\n\n\n

Der erste Ratschlag ist, niemals aufzugeben. Wir haben selbst verschiedenste Ideen ausprobiert und es hat lange gedauert, bis wir die richtige gefunden haben. Trotz vieler H\u00f6hen und Tiefen haben wir immer weitergemacht, und genau diese Phasen haben uns unglaublich viel beigebracht, was am Ende entscheidend f\u00fcr die Entstehung von SchoolUP war.<\/p>\n\n\n\n

Der zweite Ratschlag ist, hart zu arbeiten. Es gibt keinen Weg um konsequenten und stetigen Einsatz herum. Wir investieren so viel Zeit und Energie wie m\u00f6glich in SchoolUP.<\/p>\n\n\n\n

Der dritte Ratschlag ist, sich klare Ziele zu setzen. Man sollte gro\u00df tr\u00e4umen, aber zu jedem gro\u00dfen Ziel geh\u00f6rt auch ein konkreter Plan, der Schritt f\u00fcr Schritt dorthin f\u00fchrt. Es hilft, sich immer wieder neue Ziele zu setzen, Priorit\u00e4ten zu setzen und sich voll auf diese zu fokussieren.<\/p>\n\n\n\n

Bild Sean H\u00fcbner<\/a> und Elias Esser<\/a> SchoolUP<\/p>\n\n\n\n

Wir bedanken uns bei\u00a0den Gr\u00fcndern\u00a0f\u00fcr das Interview<\/p>\n\n\n\n

Aussagen des Autors und des Interviewpartners geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Verlags wieder.<\/p>\n\n\n\n