GOForIt, eine Bildungsplattform für spielerische Finanz- und Wirtschaftserziehung, wurde am 11. März 2025 von Gründerin Elisabeth Leitner in der TV-Show 2 Minuten 2 Millionen präsentiert.
Können Sie uns einen Überblick über GOForIt geben und erläutern, wer hinter diesem Bildungsprojekt steht?
GOForIt ist eine innovative Bildungsplattform, die Finanz- und Wirtschaftswissen spielerisch und praxisnah für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bereitstellt. Seit der Gründung im Januar 2023 wurden Unterrichtsmaterialien, Spiele, Workshops und Vorträge entwickelt und in Schulen und Lehrlingsbetrieben aber auch online umgesetzt.
Im Februar 2025 ist das Unternehmen mit meiner neuesten Idee, der Geldhelden App, an den Start gegangen! Die Geldhelden App ermöglicht spielerisch und praxisnah den Zugang zu Finanz- und Wirtschaftsbildung und Berufsorientierung ab 8 Jahren – ohne Vorkenntnisse und in der Grundversion für alle kostenlos.
Hinter GOForIt stehe ich, Elisabeth Leitner, mit über 14 Jahren Erfahrung in der Finanzbranche und der Arbeit mit mehr als 6.000 Schüler:innen und hunderten Lehrlingen. Entwickelt aus der Praxis und optimiert in der Arbeit mit tausenden Schüler:innen entwickle ich Ideen und setze sie gemeinsam mit Pädagogen und Experten in interaktive und altersgerechte Lerninhalte um, die sowohl Spaß machen als auch nachhaltig Wissen vermitteln.
Was hat Sie dazu inspiriert, GOForIt zu gründen, und welche Vision verfolgen Sie mit dem Unternehmen?
Ich arbeite seit 15 Jahren in der Finanzbranche und musste in den letzten Jahren hart lernen, dass man Menschen nicht helfen kann, wenn sie selbst nicht bereit sind, etwas an ihrer finanziellen Situation zu ändern. Besonders frustrierend ist für mich heute noch, zu sehen, wie viele Familien mit ihrer finanziellen Schieflage – sei es durch Privatkredite oder dauerhaft überzogene Konten – einfach abfinden. Der Auslöser für GOForIt war schlussendlich mein Ärger darüber, dass Kinder in diesen Familien oft in genau dieselbe Situation hineinwachsen und komplett unreflektiert die selbe Schieflage als selbstverständlich erachten.
Genau hier setzt meine Vision an: Jeder junge Mensch muss Zugang zu verständlicher, praxisnaher Finanz- und Wirtschaftsbildung haben – damit zumindest jeder die Chance bekommt, finanziell klügere Entscheidungen zu treffen und sich eine bessere Zukunft aufzubauen!
Wie definieren Sie die Hauptzielgruppe von GOForIt, und auf welche Weise adressieren Ihre Produkte deren spezifische Bedürfnisse?
Unsere Zielgruppe sind junge Menschen im Alter von 5 bis ca. 20 Jahren. Um sie zu erreichen, arbeiten wir mit Schulen, Eltern sowie Unternehmen aus dem Finanz- und Versicherungsbereich zusammen. Wir bieten unsere Produkte und unser Know-how, auf Wunsch auch mit dem Branding des jeweiligen Unternehmens, an.
Da ich selbst regelmäßig in Schulen bin und direkt mit Schüler:innen arbeite, weiß ich genau, wie man junge Menschen für diese Themen erreicht und begeistert. Zusätzlich biete ich regelmäßig Webinare für Eltern und Pädagogen an, um eine Brücke zu schlagen und meine Erfahrungen sowie mein Wissen weiterzugeben – um indirekt noch mehr junge Menschen zu erreichen.
Spielerisch erarbeitete Erkenntnisse, einfache Erklärungen und praxisnahe Beispiele sind die Basis, um das Interesse junger Menschen zu wecken und sie zur aktiven Mitarbeit zu motivieren. Diese Grundprinzipien fließen in unsere Workshops und die gesamte Produktpalette ein. Lernen muss Spaß machen! Die Aha-Momente sollen so intensiv sein, dass sie von offenen Mündern bis hin zu funkelnden Augen reichen – denn genau dann bewegt sich etwas, und die Kinder und Jugendlichen sind voll dabei und bereit, sich mit den Themen auseinanderzusetzen.
Seit Februar gibt es unsere Geldhelden App, begleitet von den beiden Maskottchen Gary und Fiona, die den Auftritt von GOForIt seit Stunde null unterstützen. Die App spricht Kinder und Jugendliche spielerisch an – sie ist keine langweilige Bildungsplattform, sondern ein interaktives Spiel mit Aufgaben, Challenges und Ranglisten, um den Spaß am Lernen zu fördern und den Wettbewerbsgedanken zu nutzen.
Welche besonderen Funktionen oder Merkmale unterscheiden GOForIt von anderen Bildungsangeboten im Bereich Finanz- und Wirtschaftserziehung?
Wir spannen einen weiten Bogen und bringen die Praxis aus vielen Bereichen der Finanz- und Wirtschaftswelt leicht verständlich zu Schüler:innen und Lehrlingen und lassen diesen Praxisbezug auch in unsere Produkte einfließen. Ein weiteres Alleinstellungsmerkmal ist, dass wir mittlerweile für alle Schulstufen und Lehrjahre ein durchdachtes Workshop-Konzept sowie passende Arbeitsmaterialien entwickelt haben.
Die Anforderungen an die Idee mit der Geldhelden App waren besonders hoch. Eine weitere oberflächliche Wissens-App auf den Markt zu bringen oder ein einfaches digitales Einnahmen-Ausgaben-Tool für Taschengeld war keine Option – davon gibt es bereits genug. Mein Anspruch war es, eine App mit echter Daseinsberechtigung zu schaffen: breit in der Themenvielfalt, tief in der Spezialisierung – mit einem Mehrwert, der bis ins Erwachsenenalter reicht.
Das digitale Einnahmen-Ausgaben-Journal fürs Taschengeld ist dabei ein sinnvoller Zusatznutzen. Dass wir auch Berufsorientierung integriert haben und bewusste Fragestellungen zu über 200 österreichischen Lehrberufen anbieten, hat sich erst mit der Zeit entwickelt – und ich sehe es als weiteren wichtigen Beitrag, um junge Menschen frühzeitig in ihrer Berufswahl zu begleiten.
GOForIt ist weit mehr als eine Plattform zum Üben eines bewussten Umgangs mit Konsum und Geld. Mit uns kann man den Hausverstand üben, spielerisch Wissen sammeln und damit eine wertvolle Basis schaffen um gute Entscheidungen zu treffen und sicher durchs Leben zu gehen!
Mit welchen Herausforderungen sind Sie bei der Entwicklung und Einführung von GOForIt konfrontiert gewesen, und wie haben Sie diese gemeistert?
Als ich im Januar 2023 GOForIt gegründet habe, hatte ich diese große Vision, einen zu optimistischen Businessplan und die Überzeugung, dass Eltern und Schulen nur auf mich und mein Unternehmen gewartet haben!
Rückblickend bin ich sehr blauäugig in diese Unternehmung gestartet, hab mir viele wichtige Fragen nicht gestellt und habe im ersten Jahr einige Fehlentscheidungen getroffen – zu viele, um sie hier alle aufzuzählen. Die größte Fehlentscheidung war definitiv, 10.000 Stück des selbst entwickelten Memo-Spiels für kinderleichte Finanz- und Wirtschaftsbildung auf Lager zu bestellen, ohne eine erprobte Vertriebsstrategie dafür zu haben. Das dadurch gebundene Kapital hat mir zu dieser Zeit ein wenig die Ruhe genommen. Ich habe eine wichtige Sache daraus gelernt: Meine große Motivation bringt mich bei kalkulatorischen Entscheidungen nicht weiter, hilft mir aber langfristig, dranzubleiben, neue Wege zu finden und nicht das Handtuch zu werfen, wenn ich mal wieder erkennen muss, dass der Weg aktuell nicht dorthin führt, wo ich hin möchte.
Wie stellen Sie sicher, dass die Inhalte von GOForIt sowohl lehrreich als auch unterhaltsam für Kinder gestaltet sind?
Im regelmäßigen Experiment! Darum liebe ich es auch selber mit den Schüler:innen und Lehrlingen zu arbeiten, mit manchen Schüler:innen auch mehrmals über Monate hinweg. Dann habe ich das direkte Feedback wie sich die Inhalte auf das Verständnis auswirken und was die Schüler:innen und Lehrlinge in ihrem tun verändern.
Dieses direkte Feedback hilft unheimlich die Inhalten regelmäßig anzupassen und zu verbessern müssen um unsere Zielgruppe direkt abzuholen. Eines meiner Kinder ist aktuell auch im Alter der Zielgruppe und liefert mir hier auch einiges an Feedback und so komme ich auch immer auf neue Themen und Dinge die es noch braucht.
Wenn bei der App die Motivation um das Sammeln von Erfahrungspunkte zurückgeht lass ich mir neue Inhalte einfallen oder bau neue Challenges und Spiele bei den Themen ein. Ich kann es natürlich nicht 100% sicherstellen, aber ich hab ein gutes Gespür im Umgang mit Schüler:innen und Lehrlingen.
Welche zukünftigen Entwicklungen oder Erweiterungen planen Sie für GOForIt, um den Nutzern noch mehr Mehrwert zu bieten?
Wir sind aktuell bei den Inhalten der App auf etwa 20%, wir arbeiten an Kooperationen mit wichtigen Institutionen um hier noch mehr fachlich relevanten Inhalte für unsere Zielgruppe aufbereiten und über die Geldhelden App zur Verfügung stellen zu können. Unser Angebote an Workshops für Schulen und Lehrlingsbetriebe werden wir in den nächsten Monaten erweitern und weitere freiberufliche Workshopleiter in die GOForit-Konzepte einschulen.
Wie fördern Sie die Interaktion und das Engagement innerhalb der GOForIt-Community?
Wir Kommunizieren regelmäßig „Oldschool“ mit unseren Kunden und potentiellen Kunden über Telefon und E-Mail sind aber auch in den sozialen Medien präsent und teilen dort Mehrwert. Womit wir vor einiger Zeit gestartet haben, wir bieten regelmäßig Webinare an um unsere Inhalte auch mit Eltern und Pädagogen zu teilen und für unsere Vision einen größeren Hebel zu bekommen.
Welche Rolle spielt das Feedback der Nutzer bei der Weiterentwicklung Ihrer Produkte, und wie integrieren Sie dieses in Ihre Planungen?
Das Feebback spielt eine erheblich Rolle, ohne das regelmäßige Feedback unserer Nutzer könnten wir das, was wir machen, nicht so gut machen! Ich plane mir selbst mindestens 2 Schultermine im Monat ein, die ich selber durchführe, um an der Basis zu bleiben und mich hier mit unseren Workshopleiter:innen gut austauschen zu können um auch zeitnah Anpassungen an den Konzepten vornehmen zu können.
Welche drei Ratschläge würden Sie anderen Gründern geben, die ein eigenes Startup im Bildungsbereich ins Leben rufen möchten?
Losgehen & Learning by doing! – Natürlich kann man alles zur Perfektion üben, lernen und vorbereiten, das Ersetzt aber nie die richtig wichtigen Learnings die man durch Erfahrung aus der praktischen Umsetzung sammelt.
Die richtigen Menschen finden, die man um Rat fragen darf. Menschen die konstruktives und wertschätzendes Feedback geben sind sehr wichtig wenn man etwas auf die Beine stellen möchte.
Nicht aufgeben! Das richtige Mindset, dass man nicht wegen jeder Niederlage und jedem Rückschlag alles hinschmeisst, ist essentiell um etwas großes auf die Beine zu stellen. Immer wieder durfte ich lernen, wenn der Weg hier nicht weitergeht darf man einen neuen finden und diesen gehen!
Wie haben Sie sich auf Ihren Pitch bei „2 Minuten 2 Millionen“ am 11. März 2025 vorbereitet, und welche Erwartungen hatten Sie an die Teilnahme?
Das würde ich gar nicht als Vorbereitung sehen. Ich kenn mein Unternehmen, habe die Zahlen vorab mit den richtigen Menschen besprochen und werde das ziemlich spontan Pitchen. Ich bin kein Mensch der gerne 2 Minuten Text auswendig lernt und das dann fein strukturiert vorträgt. Und ich brenne für das was ich mache und wenn ich darüber spreche merkt man das auch. Ich erwarte mir wertvolles Feedback von sehr erfolgreichen Unternehmern und einen möglichen strategischen Partner dem das Thema Finanz- und Wirtschaftsbildung für Kinder und Jugendliche genauso am Herzen liegt, wie mir.
Wie planen Sie, die Bekanntheit von GOForIt zu steigern und neue Nutzer für Ihre Bildungsangebote zu gewinnen?
Schritt für Schritt mit exzellenter Arbeit, guten Referenzen und vielleicht mit dem ein oder anderen öffentlichen Auftritt. Finanz- und Wirtschaftsbildung ist aktuell mehr im Gespräch den je zuvor und wird sich seinen Weg bahnen, ich bin startklar diesen Weg mit meiner Vision und meinem Unternehmen mitzugestalten.
Bild: GOForIt Gründerin Elisabeth Leitner in der Sendung 2 Minuten 2 Millionen @ PULS 4 Fotograf: Gerry Frank
Wir bedanken uns bei Elisabeth Leitner für das Interview
Aussagen des Autors und des Interviewpartners geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Verlags wieder.
Premium Start-up: GOForIt
Kontakt:
GOForIt GmbH
Schrems 3
8163 Fladnitz an der Teichalm
Österreich
https://goforit.at/
hi@goforit.at
Ansprechperson: Elisabeth Leitner
